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第二章.反面教材?

作者:漓忬梣 返回目录
        

早上一觉醒来,天色已经亮了。


        

王耀出神的看着天花板,楞楞的看了五六秒后,才清醒过来。


        

自从王耀养成了躺平睡这个习惯后,每天早上发愣的时候看着的都是天花板。


        

本来之前还有时候会看着墙壁,但是他突然记起来,侧着身子睡觉,影响身体发育后,他就一直躺平睡了。


        

主要是他一侧着身子睡,身体就弯曲着,就好像未出生的孩子在他母亲肚子时的那种样子。


        

穿好衣服后,下床。


        

已经五岁的王耀,此时已经不需要在借助椅子了,很轻松的就从床上下来了。


        

拿起昨天晚上就准备好的书包,装上语文数学两本,想了想又把健康教育和思品政治放了进去。


        

装好后,王耀走到院子里对奶奶说


        

:“婆,走吧,我都收拾好了。”


        

拿起放在小柜子上的牙刷,这个牙刷是上一年过年的时候,让老妈重新买的。


        

刷完牙后,王耀在院子里做了两遍广播体操,活动开身体,然后在这个小院子里慢跑。


        

跑完后,奶奶也正好做好饭了,端进屋子里,吃过后,王耀看了一眼时间,七点二十七分。


        

锁好门,带着王耀一路走到学校,到校门口时,有不少孩子已经进去了,也有不少孩子舍不得家长,哭哭啼啼的赖着家长。


        

奶奶蹲下来看着王耀说:“耀耀,去上课吧,奶奶中午的时候过来接你,要好好上课哦。”


        

“嗯。”


        

奶奶看了下他背着的书包,说:“真的?该装的都装了?”


        

“嗯嗯,婆走吧。”


        

奶奶听到他确认后也就没在管。


        

王耀很轻松的就回到了自己的教室,坐回到自己的座位上。


        

李伊也已经早坐到她的座位上了,看到他进来后,开心的拍了下王耀的肩膀。


        

“你还是来的那么早啊,李伊。”王耀说道。


        

王耀应了一声后,给奶奶说了声再见,就进入校园了。


        

此时,二楼三楼的高年级的学生正在教室外面读书。


        

一个个的肩挨肩,手里拿着一本书,书声朗朗。


        

这时候,昨天给他们讲话和发书的那个老师来了。


        

田小娟进到教室里,并不是要上课了,每天早上八点上课。


        

但是会让学生们提前二十分钟到,也就是赶七点四十到校来早读。


        

“是啊,不过你也来的挺早啊。”李伊脸上带着笑容说道。


        

教室里面此时只来了七八个孩子,王耀回忆了一下昨天教室的人数,大概有三十来个。


        

“还有很多没来啊。”王耀暗自想到。


        

过了二十来分钟后,教室里的人也终于齐了,同时时间也到了,该上课了。


        

田小娟站在讲台上,手里拿着一本书,王耀坐在下面仔细看,发现是语文书。


        

“同学们,大家好,我是你们的语文老师,我也是你们的班主任,你们如果平时有事就过来找我。”


        

田小娟看了一下班里现在所到的学生,心中想到:“唉,又和往年一样,又有一大堆迟来。


        

算了,等吧。”


        

是的,每年她带一年级,第一天上课人往往都来不齐。


        

“班干部什么的,我们等下午班会在选吧。”


        

“好。”虽然他们之中除了王耀都不知道班干部是什么,但是这并不妨碍他们应声。


        

“咱们这节课都是第一次见面,先不着急上课,我们先来个自我介绍吧,好不好。”


        

“好。”


        

“我姓田,你们以后就叫我田老师。”


        

“好。”


        

“就说一下自己叫什么名字,今年几岁了,喜欢什么就可以了。”田小娟说完还走到他身边,摸摸他的头以表示鼓励。


        

“我,我叫李宣,今...年六岁了,最喜欢,喜欢看电视。”


        

“嗯,好,下一个。”


        

这句话的语气并不是疑问句而是肯定句。


        

“那么就先从左边开始吧。”田小娟随手指了下第一组第一排。


        

被指的那个孩子,有些慌张的站起来,楞楞的看着她,好像不知道该说什么。


        

是的,孩子们一看前面有样子可以学,就一个学一个。


        

终于轮到王耀了,他站起来,看了下周围,再想了一下自己平时的所作所为,抬起头看着黑板平静的说:“我叫王耀,今年五岁了,喜欢运动和读书。”


        

田小娟听到后,有些惊讶,终于有个变化的了,实在太不容易了。


        

“我叫麻浩,今年六岁,喜欢看电视。”


        

……


        

“我叫刘星宇,今年六岁,喜欢看电视。”


        

她站起来先是深呼吸了一下,然后说:“我叫李伊,今年六岁了,喜欢和耀耀玩和看电视。”


        

田小娟听到后也看着她说:“嗯,好,你也坐下吧。”


        

李伊坐下后,她凑到王耀旁边说:“耀耀你喜欢读书和运动啊。”


        

“嗯嗯,好,你叫王耀是吧,很好很好,坐下吧。”


        

周围的同学都有些惊讶和羡慕的看过来。


        

王耀自我介绍完了后,该李伊了。


        

说完李伊皱了皱她的小鼻子,表示自己的不开心。


        

王耀看到后,头顿时就有些大,怎么就扯到这里了,就想吐槽道:幼儿园的时候,那次我不是和你一起玩,你玩的那么开心,还用问吗。


        

不过扭头看到,偷偷用大眼睛看着他的李伊,这话到了嘴边就变成了


        

王耀头也凑过去,和李伊的头碰在一起说:“是啊。”


        

李伊听到后,有些不开心的问:“那你不喜欢和我一起玩啊?你要和我一起玩。”


        

“不然,不然我就不理你了,哼...”


        

笑完了后,才扭过头来看着王耀说:“就当你刚才忘了,原谅你了。”


        

此时他两的动作并不算大,因为其他孩子也都在窃窃私语。


        

“我叫麻薇薇,今年六岁,喜欢玩游戏。”


        

“噢,我刚才忘记说一项了,我还喜欢和李伊一起玩。”


        

李伊听到这话,背对着王耀的小脸上露出了开心的笑容。


        

开心的眼睛都闭起来了,还如同月牙一般弯了起来。


        

“山村咏怀


        

一去二三里,烟村四五家。


        

亭台六七座,八九十枝花。”


        

很快班里最后一个学生也自我介绍完了。


        

田小娟拍拍手,说:“孩子们,现在我们都自我介绍完了,我们打开语文书,来先预习一下第一课。”


        

“来,大家先跟我读这首诗。”田小娟并没有讲前面的拼音而是直接读古诗了。


        

田小娟看到大多数孩子都在认真的跟她读着古诗,而这个刚才自我介绍让她很有印象的王耀却在发呆,心中顿时就有了些想法。


        

王耀回过神来时,还不知道他已经被老师注意了。


        

读完后,田小娟走到王耀旁边说:“大家读的很好,不知道你们谁知道这首诗的意思呢。”


        

“山村……”


        

王耀读到这首诗的时候,眼神很恍惚,毕竟这首诗是他未重生前学的第一首诗。


        

本来他把这首诗忘的差不多了,但是一看到这首诗,顿时他就全部记起来了。


        

但是今年,一方面王耀自我介绍让她很有印象,想看看他有几分几两,另一方面是王耀刚才也确实挺突出。


        

王耀虽然有些惊讶自己被叫,但是还是站起来,沉思了一下,开口说:


        

“这首诗说的是去一个二三里远的地方,有四五个生着炊烟的人家。路过六七座亭台楼阁,周围有十几枝花。”


        

话音刚落,教室还是挺吵,都是刚上一年级的孩子,什么潜在规则都不知道。


        

“来,王耀是吧,你来说一下。”


        

本来一般田小娟每年都会挑说话最厉害的几个孩子来当反面例子。


        

周围的同学们也都钦佩的看着他,李伊看到后,骄傲的抬起头扫视了一圈。


        

“嗯,说的非常好,坐下吧。”


        

王耀坐下后,李伊就凑过来,骄傲的看着他说:“耀耀,你这么厉害啊。”


        

说完后就静静的看着田小娟。


        

田小娟此时挺惊讶,没想到王耀竟然说的如此流畅,本来她听到王耀的自我介绍就感觉他可能有一些知识积累。


        

但是她怎么也没想到王耀说的这么流畅和正确。


        

这节课下课了,是的,小学的下课铃用的也是幼儿园的铃声。


        

“好,王耀同学刚才……”


        

当~当~当~


        

“嘿嘿,我就是这么厉害。”王耀看着李伊笑了下,然后才说到。


        

趴在桌子上的王耀想着:“接下来的各课都应该是让老师认识他们的过程。”


        

“无聊啊,,,”